如何为扶贫和乡村振兴大规模培养人才

汤敏 原创 | 2019-08-20 09:51 | 收藏 | 投票 编辑推荐
关键字:人才 扶贫 乡村振兴 

 

  今天我讲“爱心助脱贫:如何为扶贫和乡村振兴大规模培养人才” 。大家知道精准扶贫到2020年就要结束了,结束之后是不是就没有贫困可扶了呢?不是的,我们现在只是解决了绝对贫困问题,未来还有相对贫困问题。未来扶贫跟乡村振兴应该说是一体的,核心就是要做好人才的培养。乡村振兴在十九大已经定出了三大步,即2020年、2035年到2050年,一个非常长期的工作。在此过程中,要巩固我们的扶贫成果,要做好乡村振兴,核心就是人才培养

  怎样在我们的扶贫工作和乡村振兴中拥有大量人才?现在一谈到乡村,我们想到的都是老人留在乡村,年轻人都出去了。但是大家注意,实际上现在全国已经有了750万返乡青年,这些人原本在在城里打工,由于各种原因回到了农村,有些是由于家庭原因,有些就是想回去创业,他觉得在农村可以赚比城市更多的钱。

  一个月前我到广西扶贫调研,看到很多农村企业真正能成功、真正能做大做强的都是这些返乡青年为主。返乡青年已经有750万,这不是一个小数字,但他们缺好模式,缺资金,缺好师父来带他们发展起来,致使其不能脱贫,而且也无法实现乡村振兴。我们友成基金会在一些企业家的支持下,在国务院扶贫办的指导下,已经开始把原来我们在农村中小学做的这套模式运用到乡村振兴、精准扶贫上面。

  四年前我们就开始运作第一个项目叫“妈妈回家创业”,具体内容就是给乡村妇女培训。大家知道,现在农村电商发展非常快,如果每个村子培训一个电商,他就可以把村子的东西卖出去,可以把城里好的东西买下来,这样起到一个桥梁作用。很多返乡青年做这种电商是有优势的,所以我们就叫“让妈妈回家创业”。为什么盯着妈妈?因为现在有很多留守儿童,如果妈妈能够回去,她就可以把家庭照顾好。

  三年时间,我们一共在全国6个省12000多个村子开展“让妈妈回家”项目,每个村子培训一个返乡青年做电商,这些村子绝大多数都隶属国定贫困县、省定贫困县,我们在深度贫困地区有22个县开展活动。这个培训不但是线下的培训,还把他们招到县里来,给他5天、10天的培训,教他怎么开机、怎么注册,更重要的我们还给他们半年“伴随式培训”,这半年时间里,我们在全国招了一大批志愿者,这些志愿者本身就是电商,他们作为志愿者,一个人带二三十人,就在手机上形成一个微信群,天天教他一点,有什么问题就回答,有半年的时间。

  我们这个培训的成功率很高,根据评估,67%经过培训的妈妈都开店了,每个月可以赚到500-3000块钱左右,她可以把村子几万块钱、几十万块钱的东西卖出去,所以这种模式我们还在不断地推广。

  既然电商可以这样培训,为什么我们不可以把它再进一步扩大呢?所以从去年开始,我们又把电商的模式继续扩大,开展“乡村振兴领头雁”计划。这些返乡青年回去以后,他不仅能够做电商,还可以做产业,可以把各行各业调动起来。所以我们就把它扩大到更多的领域,这个“领头雁计划”是我们友成基金会跟中国慈善联合会、清华大学等一起联合推动的。

  到目前为止,我们已经在全国范围内培训了2600人,从去年的10月份到今年的5月份, 7个月时间,每个星期3次课,这些返乡青年就在手机上跟着学习,有农村电商、农村旅游、种植养殖的课,也有农村金融和社区发展的课等,我们找的都是全国最好的导师,设置的课程总时长将近100个课时。这些农村青年不需要到学校去,就在手机上,在互联网上就可以学习。

  我们把优秀的学员请到清华大学来,为他提供一个星期的再培训,重要的不是再培训,重要的是形成了一个集合的力量,这个方式效果非常好。我们已经开始把这个项目推到第二期,过几天(9月1日)第二期就开始。到目前为止已经有12000人报名了,我们估计要到15000人左右。还是按照这种模式,在互联网上、在手机上,他们能学到很多,这次课是一个星期5次课,要连续到今年春节。

  5次课里头有些是必修课,有些是选修课,根据他自己的兴趣和专业来选修一些课,像农村金融的政策、扶贫的政策等等作为必修课来学,其他的按照自己的兴趣来选课,连续开办5个月。如果这个方式能成功,750万的返乡青年、更多返乡青年都可以参加,这个是跟当地的共青团合作,像广西共青团、四川共青团、贵州共青团等,他们来帮忙招人,我们来做这样的培训。

  这种精准扶贫既能够让我们扶贫长期发展下去,也是下一步乡村振兴很好的抓手。这个课除了线上之外还有线下的培训,我们还找上一期培训的好的学员来做班主任,二三十个人就有一个班主任,来跟他们长期沟通。

  除了这个之外,我们同时也在做让扶贫长期可持续,高质量的教育。在7年前开始把人大附中的课通过互联网直接上到贫困地区,我们叫“双师教学”,一个贫困山村的课堂,有两个老师,一个远程的优秀老师,像人大附中的老师,一个当地的老师,两个人结合起来把这个课上好。通过互联网,把优质的教育资源直接送到了最贫困的地区去,这就是我们的“双师教学”,目前已经在全国很多地方推广,很多的省、市、自治区把他们本省、本县最好的课堂也把它拍下来,也用这种方式送下去。

  我们现在还在做“青椒计划”,就是乡村青年教师的培训计划。把乡村的青年教师进行资源整合并提供很好的培训,让他们能更好地运用这些资源,目前已经在全国20个省的200个县里,为8000多个学校培训了50000多老师。这个培训也是一个星期2次课,要整整培训一年,我们请了北师大、华东师大最好的老师来讲课,9月份第三期又要开始更大规模地向乡村教师推广。

  除了这个之外,还把各种各样的教学资源进行更为多样灵活的创新。例如卡通式的课,现在最新的是由清华大学开发出来的,从小学一年级到初中三年级,每一个课全部做成卡通的。这个课程是由清华附中的老师设计出来的,现在很多的学校用这种方式来上课,农村的老师可以减少负担,同时来保证乡村的孩子能学到最高效的课堂。同时我们把各种各样的,像和波音公司合作的飞机模型送到乡村学校去,在贵州省雷山县的一个村小都可以用到波音公司的项目,包括跟微软等等合作的项目,我们现在正在策划健康扶贫能不能这样做,既然老师可以这样培训,返乡青年可以这样培训,村医能不能这样培训?这个想法现在正在策划中。

  精准扶贫需要大量的人才,这些人才跟互联网结合就可以把城市里头的好资源送下去,不管是教育资源也好,乡村需要的资源也好,甚至医疗资源也好,都可以送下去,跟新技术结合。如果能够把年轻人进行很好的培养,未来精准扶贫的持续发展和乡村振兴的发展就有了新的希望,就有了一个主力军。希望大家一起合作,谢谢大家。

个人简介
国务院参事。中国发展研究基金会副秘书长。北京大学中国经济研究中心、武汉大学、暨南大学兼职教授,长城金融研究所研究员。主要研究领域为区域间经济合作、经济发展战略和国际金融业务。曾担任亚洲开发银行经济发展研究中心经…
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