从我国职业教育的角度来看，应特别注意提高学生人格素养中的重义轻利和诚信、精神素养中的创新精神和激励力… - 刘幸福

正在读取登录信息...

刘幸福：从我国职业教育的角度来看，应特别注意提高学生人格素养中的重义轻利和诚信、精神素养中的创新精神和激励力、道德素养中的职业道德和法治思想、文化素养中的学习习惯、职业素养中的敬业精神和身心素养中的社会适应力。

2014-03-18 15:44:40 于北京通过网站

文化/教育 | 转发 | 评论

刘幸福

刘幸福（1972—），男，辽宁抚顺人，北部湾职业技术学校教师发展中心主任，正高级讲师，高级经济师，高级“双师型”教师。广西教

个人主页发站内消息

提问 ?

见解23条 | 关注2人 | 被10人关注

本期话题

大模型

人工智能专家陆奇在《我的大模型观》一文中提出，我们看到的三个拐点：①今天信息已经无处不在了，接下来15-20年，模型就是知识，将无处不在。以后手机上打开，任何联网，模型就过来了。它教你怎么去解答法律问题，怎么去做医学检验。不管什么样的模型都可以无处不在。②在未来，自动化、自主化的动作可以无处不在。③人和数字化的技术共同进化。Sam最近经…

[发表观点]

往期精彩话题

推荐用户

刘国宏

关雪峰

袁海波

翟智高

韩世友

庞亚辉

曾庆文

胥英杰

京ICP证041343号京ICP备12005815号京公网安备11011202000565号