李犁 2010-04-28 11:02 于 陕西 - 西安 通过网站：
科技发展是国家发展的动力源，它一端是国民经济和军事发展的需要，是主要驱动力，另一端是源源不断地补充人才的教育行业。而教育行业中的高等院校又是以教学和科研的双重任务为己任的。另外，科学技术的发展离不开高素质的普通劳动者和高级技工，这些也是教育界为科技界培养人才的重要任务之一。
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都说中国有几千年的文明史，都说受到中国传统文化的影响，仔细考证一下，大众到底有多少人切实了解中华文明成果的具体内容？特别是年轻一代，对于中国传统文化的优秀成果的继承和发扬精神亟待加强。在当今信息化时代，国外的敌对势力对于中国的渗透也在加强，我们怎样能够在复杂多变的环境中保持社会的稳定和发展，意识形态领域的斗争绝不可放松。
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李犁 2010-04-28 11:01 于 陕西 - 西安 通过网站：
文化的继承和发扬同样需要发展规划。好象至今并没有长期的系统的文化发展规划，每年的人大会议上政府工作报告中会有一段关于发展文化教育事业的内容，但似乎并不构成国家整体的系统文化发展规划。
文化既需要继承也需要发展。在世界各国，各地区，各民族交流迅速增加的新时代，继承发扬和发展中华文化就变得更加重要。对于自己民族本色的保持和发扬使人们彰显民族特点而避免失去自我人格与国格，更加在世界上突显民族特征而对世界具有魅力，越是民族的就越是世界的。对于本民族来说，则会更加突出个性特征，更加加强民族凝聚力使全国各民族更团结，国家整体更加有力量。
李犁 2010-04-28 11:00 于 陕西 - 西安 通过网站：
教育的全民化与法定的每个人受教育的权利使教育的规模应当覆盖到所有学龄儿童和青年。终身教育的观念和人的全面发展的理想则不仅使中等教育高等教育有了更大的空间，也使家庭教育和社会教育有了十分的必要和新的发展空间。
李犁 2010-04-28 10:59 于 陕西 - 西安 通过网站：
学校教育的规划要适应未来社会发展的需要，并保持教育的正确方向，必须对现行学制进行改革，同时对教学组织形式，师资的培养和要求，教材的改革和编定，教学方法的改进，教学设施的建设，教育管理模式的改进等等一系列方面，都要有相应的配套措施和科学系统的方案，才能有效地解决问题。
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把家庭教育列入教育发展规划是十分必要的，良好的家庭教育将对学校教育有极大的帮助和促进作用，对于培养合格的学生和社会成员具有极其重要的现实和长远意义。家庭教育是教育领域的一个未开发的庞大领域。
国家对于教育是重视的，教育领域及社会各界在教育方面不断地进行努力，采取了许多措施但是，教育问题是相当复杂的，任何问题都牵扯到多方面的因素。局部的措施和对策一般很难在根本上解决问题。要使教育这个庞大的有机体革除痼疾健康成长，只有运用系统工程的方法，对于教育的各方面进行全面考虑，提出科学的系统解决方案，并作好充分的各项准备，才可能使教育改革取得社会所希望的大步进展。
李犁 2010-04-28 10:58 于 陕西 - 西安 通过网站：
中国教育规模世界第一，人数最多。教育发展极不平衡。现行学制是1922年制定的壬戌学制的延用，学制陈旧。教育结构不适应社会发展的要求。教育经费长期不足，教育经费政策有误。应试教育后果严重，培养的大批学生质量很差，素质教育很不够。
李犁 2010-04-28 10:57 于 陕西 - 西安 通过网站：
人类的智慧与双手在宇宙中这个如此娇美的星球上创造了数不清的辉煌业绩与财富，强有力地改变着人类的命运和环境。人类进化史数百万年，在短短的数万年时间里，从原始状态发展到当今的现代社会。发展呈加速态势。循根溯本，人类发展的基本脉络有两条——物质财富的创造与发展是靠经济，精神财富的延续与发展是靠教育。