关于编程，几乎每个人都知道两件事：一是程序员的工资高，二是编程在未来是有多么重要。

　　2017年7月，国务院公布《新一代人工智能发展规划》。教育部、工信部、科技部等，都制定了相应的工作方案和计划安排。

　　2018年4月，教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》和《教育信息化2.0行动计划》，进一步明确了人工智能与教育融合发展，还启动了人工智能助推教师队伍建设行动试点工作。

　　2019年2月，党中央、国务院发布了《中国教育现代化2035》，“加快信息化时代教育变革”被列入推进教育现代化的十大战略任务，明确了推进智能教育应用的部署，这既反映了时代要求，又顺应了未来发展趋势。

　　放眼世界，全球24个国家都把编程纳入K12教学大纲。在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一。在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课。在芬兰，编程理念融入了小学的各门课程，孩子们可以随时随地学编程。编程已经成为世界的通用语言，和听、说、读、写、算一样，是孩子必须掌握的技能。

　　向来重视教育的中国家长们自然不会让孩子输在起跑线上，于是“少儿编程”这股风吹进了中国，许多家长让他们的孩子参加了相应的培训班，可以说少儿编程越来越多的受到重视。

　　说到国内的少儿编程，不得不提编程猫。

　　作为本土的编程平台，编程猫更懂中国需求。编程猫不仅技术领先，拥有顶尖团队，还与高校开展合作，有优秀的教研成果。

　　技术领先。

　　编程猫拥有国内领先的图形化编程“工具+内容+社区”平台。目前企业已申请200多项专利（包括发明专利、外观专利）和400多项作品版权。此外，公司所有软件产品均已申请国家版权保护（其中11款软件产品已获得软件著作权）。

　　顶尖团队。

　　编程猫教研团队成员拥有EIT、柏林工业大学、清华大学、北京大学、巴黎十一大、香港理工大学等名校学历，核心技术精英包括来自Google和Apple的瑞典架构师、意大利游戏设计师、美国图形引擎开发者等。

　　高校合作。

　　国内外知名高校、教研单位合作开发课程体系内容和师资培训。与清华、北大、北师大、华中师大、陕师大、中国教科院等高校单位研发课程体系内容。

　　教研成果。

　　中国教育技术协会“十三五”规划专项研究课题，《基于游戏化学习的课堂教学创新应用模式研究》；吉林省国家级课题研究平台，吉林省将“编程猫”平台作为国家级课题研究平台；广东省顺德区粤西版信息技术课程教材，编程猫课程内容进入广东省顺德粤西版教材；重庆市大足区编程课，开设大足区2018年第二学期开展“编程猫”课程试点工作。

　　现在编程猫近期推出最新课题研究成果——“玩着学编程”系列图书。

　　玩着也能学编程，到底能让孩子学到什么？

　　●游戏化学习，让学习能力10倍增长。每款游戏都配有二维码视频，学习更轻松！

　　很多家长常念叨：“你要是把玩游戏的心用在学习上，考清华北大都没问题！”本书正是引导孩子把玩心用在学习上，由兴趣导入，先学会制作游戏，再学会编程。

　　●拒绝填鸭式教育，培养孩子计算思维

　　在信息爆炸的时代，我们不再看重博闻强识的“硬盘型”人才，而是融会贯通的“创作型”人才。本书从游戏切入，训练孩子的计算思维，培养他们解决生活中真实问题的能力。

　　●爱编程的孩子，语数外成绩往往更好

　　编程能够将孩子们天马行空的想象付诸实践，让他们主动学习各学科知识进行创作。本书打通各学科界限，融合各学科知识，只为培养不偏科、有解决实际问题能力的孩子。

　　●未来教室：编程猫教学管理一体化云平台，完善的学习环境、丰富的学习资源

　　本书的游戏项目基于编程猫未来教室平台。未来教室是编程猫教学管理一体化云平台，本书中每个案例的图片、声音素材等电子资源，均可通过登录未来教室获取，为读者提供丰富的学习资源。

　　这套书不仅仅是11500所中小学、1827万家长的共同选择，更有权威媒体、专家名人、国际机构的推荐！

　　人大附中等11500所中小学、1827万家长的共同选择：

　　国内外知名高校、教研单位合作开发课程体系内容和师资培训。与清华、北大、北师大、华中师大、陕师大、中国教科院等高校单位研发课程体系内容。

　　人大附中、华师大附中等学校已引进编程猫课程。本书由国际化资深教研团队编写，哈佛大学教育学博士顾问团背书。在学校、培训机构、家长圈都已有口皆碑。

　　前央视主持人张泉灵、教育部国培专家李维明、编程猫联合创始人李天驰等专家名人推荐：

　　“玩着学编程”系列丛书不扼杀孩子们的玩心，将杂糅了各个学科知识的计算思维融入生活细节。——张泉灵前央视名嘴

　　编程可以“玩着学”：一边设计着游戏的人物、场景，一边搭建着程序的积木、模块；一边做游戏，一边学编程。——李维明教育部国培计划专家

　　玩着“学编程”系列丛书以好玩的游戏和互动参与感让孩子代入其中，逐步挖掘图形化和Python编程的各种可能性。我相信这套书对初学者来说一定有非常大的吸引力，对学校老师和机构老师来说，也是难得的一本参考书。——李天驰编程猫联合创始人&CEO

　　人民日报等权威媒体和国际少儿编程教育家推荐：

　　“人工智能+教育”已成为当前国内教育领域的热门话题。越来越多学校和企业携手，发挥双方优势助推人工智能教育的普及。深圳点猫科技有限公司（编程猫）2017年先后与全国千余所学校合作，为这些学校提供免费课程内容与教师培训，新颖的教学形式与课程深受学生与教师喜爱。

　　——人民日报：《为科学素质教育添“新绿”》

　　目前世界范围内最好用的图形化编程工具，来自中国。

　　——亚洲最大儿童编程教育公益机构CoderDojo

　　芬兰目前还没有编程教育机构，在这方面，芬兰愿意开放合作，欢迎编程猫在芬兰开设教育研发中心。

　　——芬兰驻华大使肃海岚

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　　纵观科技领域里为世界做出伟大贡献的人，从梦想改变世界到真正改变世界，启蒙的种子往往来自他们童年时“贪玩”且好奇的心，继而用“编程”浇灌它茁壮成长。

　　“玩着学编程”系列丛书就是这样一本站在未来看现在的启蒙读本，以精美可爱的插画、完整的世界观构建了一座脑洞大开的“未来城市”。在那里，你既是游戏里的“头号玩家”，也是各个关卡的“创始人”。在玩的过程中，你不仅能够将“变量”“函数”“列表”等编程知识内化，更重要的是，还能找到生活中的“算法”，用计算思维消灭其他学科中恼人的疑问。

　　《玩着也能学编程》是适合少儿编程启蒙的入门工具。它将枯燥的编程变得像搭积木一样简单好玩，让孩子进入游戏设计场景，在兴趣中快速学会编程。本书应用编程猫研发的Kitten图形化工具。

　　相比于Scratch，Kitten拥有更强大的功能设计，可实现与Python、JavaScript的轻松转换，可接入超过100种硬件。

　　《玩着也能学Python》立足于重点培养孩子的逻辑思维和解决问题能力，用更少的代码来表达想法，在游戏中掌握编程知识、踏进未来科技的大门，是人工智能和编程学习的精品读本。

　　Python是目前最接近自然语言的通用编程语言，它简单易学，便于维护，成为全世界少儿编程学习的首选。本书倡导的情景式、沉浸式、交互式的体感学习方式，打破传统学习的局限，满足了少儿的好奇心和求知欲，让孩子更关注解决问题的办法而不是语言本身，是复杂信息时代解决各类计算问题的利器，是提升计算思维能力的理想选择。

　　未来世界的核心是人跟机器的交流，学习编程比学习一门外语更有未来价值。让孩子放下手游，玩转这些“创意积木”，去设计自己的游戏，创造自己的未来吧！