联系方式
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广东省广州市海珠区新港西路135号中山大学社会学与人类学学院
工作经历
2020年2月—至今，中山大学社会学与人类学学院副教授
2017年1月—2020年1月，中山大学社会学与人类学学院副研究员
教育经历
2010年8月—2016年12月 美国，华盛顿州立大学，社会学博士
2013年8月—2016年7月美国，华盛顿州立大学，统计学硕士
2010年8月—2013年5月美国，华盛顿州立大学，社会学硕士
2006年9月—2010年6月中国，武汉大学，社会学学士学位
2008年9月—2010年6月中国，华中科技大学，英语辅修
主要研究方向
国际移民、性别与社会分层研究、计算社会科学研究、社会学定量研究方法
科研项目
2018年，项目负责人，国家社会科学基金项目，“社会调查方法中的问卷设计效应：基于视觉认知信息的问卷填答行为研究”
2017年，项目负责人，广东省社会科学基金项目，“在穗外国人的融入与适应研究”
2017年，项目负责人，中山大学高校科研青年项目，“发达国家留学归国人员的劳动市场状况研究”
论文
1.Zhang， Hong， Tu Jiong. 2020.3. "The Working Experience of Male Nurses in China： Implications for Male Nurse Recruitment and Retention." 28（2）： 441-449. Journal of Nursing Management.
2.张洪，2019.11，《灵活雇佣与学术资本主义—在美中国高技术移民的依附性困境研究》，第六期41-64《社会学研究》。
3.Zhang， Hong， Julie A. Kmec and Tori Byington. 2019.07. “Gendered Career Decisions in the Academy： Job Refusal and Job Departure Intentions among Academic Dual-Career Couples”. 42（4）： 1723—1754. Review of Higher Education.
4.Zhang， Hong ， Julie A. Kmec. 2018.5. “Non-normative Connections between Work and Family： The Gendered Career Consequences of Being a Dual-career Academic”. 61（5）： 766–786.Sociological Perspectives.
5.张洪、梁玉成，2017.9，《社会网研究中的求职群体内生异质性》，第五期57卷54—64，《吉林大学社会科学学报》
6.Zhang， Hong， Elizabeth Fussell. 2017.09. “Strategic Gender Egalitarianism in Rural China： The Impacts of Husbands’ Migration on Gender Relations？” 61（1）： 1192—1213. American Behavioral Scientist.
7.Zhang， Yun， Hong Zhang. 2019. 9. “Social Network and Functional Health Status among the Elderly”. 1（3）： 109-117.Global Clinical and Translational Research.
8.Zhang， Hong. “Book review： The Asian American Achievement Paradox.” Chinese Sociological Dialogue 2016. 6.1. 1 （1）： 79-81.
教学经历
2016年春季学期，社会学研究方法概述 （SOC320），华盛顿州立大学
2016年冬季学期，社会学导论 （SOC101），华盛顿州立大学
2017年7月，社会网络分析方法导论与文本分析，中山大学人工社会与计算社会科学讲习班