私塾,中国教育的有益补充

 私塾,是旧社会教育的主要形式,相比现代社会的办学模式,具有地点分布广,教学方法灵活,不需要建设高楼大厦的成本,无行政成本等优点.面对现代教育产业化体制下呻吟的学生,家长还有老师,我们需要重新审视私塾的价值.让这一古老的教学模式重新焕发他的光彩.

    这么好的一个办学模式在中国已经废止.中国现在的教育还是隶属于地方官员的政绩,是每到教师节来临时各级官员作秀的舞台.各种指标考核决定了无法实行素质教育,经费短缺挪用决定了教育高收费.


    还有,现在的教育,一个教师不论他的水平怎样,师德如何,都是从一而终,一直干到退休,在这长达30多年的教育生涯里,按照他本人的教育思路和上级的教育指导思想,不知克隆了多少完全一样,毫无个性可言的学生,这是多么惊人的教育流水线啊.学生只是一个个流水线上的按照各种标准加工好了的产品而已.


    私塾,迎合了现代人口出生率低的特点和具备班级规模小的优点,肯定会受到越来越多的人的喜爱.私塾讲究"因材施教",更无行政考核,让老师如鱼得水,完全以灵活的方法教学,充分发挥每个学生的潜力.


    目前的中国,什么条件的孩子可以上私塾呢?我看应该先属于家庭条件好的孩子,因为上私塾可以不必获得社会上那一套的学历证书,完全是为了学真东西,提高每个孩子的心性,不怕社会不承认,因为你有个好家庭已为你早铺好了路.


    读私塾,不必交赞助费,择校费,等更多名目繁多的费用.


    还有,私塾也可以办高等教育,当然要限制在某些专业之内.这要等到大家不再注重文凭而注重能力的时代.


        私塾的发展将会对现代的教育制度起到有益的补充,同时也是挑战,他让更多有才华和报复的人才走进教育这一领域.也让更多的优秀学子从私塾中走出!


编辑/发表时间:2007-03-12 21:16
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葛孚学