首先,基于民生理论科学化研究开拓改善民生、建设和谐社会的自控原理与方法,建立依据民生内涵的关键词判定民生外延的判定原理,在温州率先尝试按照图1研制出的以自动/半自动/手动三方式结合使用分三段推进民生改善的方案。其次,设计温州民生问题的解决方案与…
发表于2010/12/5 19:29 阅读全文 评论
结构分析1.金融市场中心体本模型以金融市场为中心,联接着实体经济与虚拟经济的关系以及四部门的借贷关系。2.以金融市场为界线,上部为实体经济而下部为虚拟经济。3.从环流公式可知,本模型否定储蓄等于投资的理论(但储蓄会滋生能力欲望,因而会产生资源)…
发表于2010/11/25 13:17 阅读全文 评论
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探讨房地产价格规律理论寻求无危机经济发展机制金小明(温州浙江东方职业技术学院325011)摘要:创新房价理论开发房价功能的直接目标是稳定房价缩小三大差距,主要目标是通过解决分配不公问题,避免经济危机,以在改善民生建设和谐社会中推动GDP增长。置业投资…
发表于2010/11/10 13:23 阅读全文 评论
产-消平衡理论总供给等于总需求理论问题的本质是破坏了产-消平衡。唯有正确区分阴流子与阳流子、虚拟经济与实体经济、投资对象与消费对象,正确理解抓消费促生产原理(核心是高且超前消费),基于产-消平衡使投资-生产-消费-投资关系对应于生产金-阳流子-消费…
发表于2010/11/9 11:04 阅读全文 评论
从凯氏理论缺陷分析经济平衡问题(一)凯氏理论的三大缺陷根据凯氏理论,GDP=总消费+总投资+净出口[1]。公式中将消费与投资等同为支出,违反了国民收入先消费后投资的法则,应改为消费公式:总产品(国民收入)=国内消费+生产消费+国外消费,与之相对应的…
发表于2010/11/8 16:40 阅读全文 评论
西方经济学中的两大问题第一大问题,确实存在大炮与黄油的矛盾吗?[1]或者说,这种矛盾真是经济问题的总根源吗?第二大问题,劳动产品是完全用于消费还是储存一部分用于投资?换言之,创业者真的需要节衣缩食将收入储备起来用于投资吗?对于第一大问题的回答无…
发表于2010/11/5 10:46 阅读全文 评论
凯恩斯有关总供给等于总需求的平衡理论中,投资需求应是公共消费、生产消费。换言之,总供给等于总消费才是改善民生避免经济危机的产消平衡经济理论。总供给等于消费需求加投资需求的凯氏理论是说国民收入(nationalincome)一部分用于消费一部分用于投资。由于…
发表于2010/10/28 10:57 阅读全文 评论
论合理房价的判定理论与调控方法金小明(浙江东方职业技术学院温州325011)摘要:面对房价上涨过快,政府应下调房价还是上调工资?这涉及到对合理房价的解读。合理房价的内涵是在房价收入比系数CIP=(0,4]内维持适度高房价,保持科技生产力、土地产出率、经济…
发表于2010/10/20 7:45 阅读全文 评论
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开发房价功能缩小收入差距克服经济危机金小明(浙江东方职业技术学院浙江温州325011)摘要:置业投资系数CIP=(0,4]乃房价收入比,即某地房地产均价Hp等于该地CIP乘以该地人平工资Wa。由之房价可粗略评估为人平月收入的三倍,进而可将房价Hp分解成三个Hp/3的…
发表于2010/10/20 7:44 阅读全文 评论
论房地产价格规律理论及其功能原理金小明(温州浙江东方职业技术学院325011)摘要:置业投资系数CIP=(0,4]也是房价收入比,某地房地产均价Hp等于该地CIP乘以该地人平工资Wa。由之证明房价可粗略评估为人平月入三倍,进而可将房价Hp分解成三个Hp/3的组成结构…
发表于2010/10/20 7:44 阅读全文 评论
从凯氏理论的缺陷分析一国经济的平衡问题一、凯氏平衡问题1.总供给=总需求,其中需求包括投资需求与消费需求。抓住机会投资赚钱谋取更高的价值是人的优先选择,以及收入边际、投资边际和消费偏好,投资规模会越来越大于消费规模,进而累积内生经济危机。个人…
发表于2010/10/14 8:57 阅读全文 评论
从学校开始始终追求学以致用是提高教学效果保持教育事业生命力的根本所在,因而教改的重点在工学如何结合的学制研究,但也要研究人事用人制度和科学成果的后续扶植制度。(1)基于学制调整的教改思路兴趣、技巧是搞好学习的二个法宝,有偿读书学习也是不可或缺…
发表于2010/10/2 16:43 阅读全文 评论
(1)人才种类与人才结构人才多种多样,通常分为应用型人才与原创型人才。这二种人才在学习记忆、创新推理方面的能力不尽相同,因而开发教育培养的特点也不同,要求适用的学制不同。联想体育竞赛,既设全能奖也有单项奖以充分发现奇才怪才偏才狂才。相应地应设…
发表于2010/10/2 16:42 阅读全文 评论
无疑,我们要培养大量的应用型人才。但按照现行应试、文凭教育模式,我国科教人才存在问题主要有三:应用人才的培养教学方式急需引入过程奖学以激发学习兴趣;现行应试文凭教育压抑原创人才的发现培养;科研课题申报制度排斥民间兴趣自生成果。本课题针对以上…
发表于2010/10/2 16:40 阅读全文 评论
2009年11月12日,北京大学原副校长王义遒教授在接受记者采访时说,我们现在这个时代,也许并不需要太多钱学森这样特别杰出的人才,出杰出人才是我们对下一个时代的要求,再过20年,局面会有很大变化,会产生更多杰出人才中国不需要太多钱学森这样的人才。这话的意思…
发表于2010/10/2 16:39 阅读全文 评论
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金小明的个人简介
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简介:1998年10月起任职南电一厂计算机高工;2000年11月起受聘中国管理科学研究院特约研究员;2000年5月起为中国未来研究会会员、特约研究员;2002年3月起兼、任职南海乙兴经贸公司首席执行经理、顾问;2005年8月起,兼职唯美公司事务监理、顾问。成果登记号:20040196,著作权登记号:19-2003-A-0013;现享受广东地方政府专家津贴。联系:ocw6811@126.com
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